L’ARIH TTA et l’ISITT ont organisé mercredi 3 avril un important séminaire sur le thème de « la performance digitale et intelligence artificielle en hôtellerie ».
Cette rencontre qui fait partie des nombreux événements tenus pour informer les professionnels du secteur touristique et les futurs lauréats de L’ISITT sur la manière pour réussir les différents défis du tourisme durant les prochaines années, a été animée par d’excellents experts de ce secteur. Il s’agit de Assil Bernossi, Co-founder de SWELL Hotel Marketing, Abdelhaq Mouhtaj, chercheur enseignant à l’ISITT et Yahya El Abbassi, directeur général de Casbah Tourism Development.
Les trois intervenants se sont penchés sur les différents aspects et les nombreux avantages qu’offrent la performance digitale et l’intelligence artificielle pour développer et booster les ventes dans le secteur touristique en général et en hôtellerie en particulier.Ce séminaire qui a été suivi par un grand public est venu clôturer les nombreuses autres activités organisées la semaine dernière à l’ISITT.
L’Institut Supérieur International de Tourisme de Tanger a en effet été la scène d’autres événements aussi importants durant les jours précédant ce séminaire. Il s’agit entre autres de la journée gastronomique organisée le vendredi 29 mars par les étudiants de la 2ème année qui ont su mettre en valeur la gastronomie traditionnelle marocaine dans toutes ses formes et senteurs.
Autre événement important est celui relatif à la conférence donnée le jeudi 28 mars par Amine Chraibi en relation avec « Le comportement d’achat des organisations et les marchés de groupe du tourisme d’affaires ». Amine Chraibi est co-fondateur de Amatable et Event Planning Manager chez le groupe Intercontinental à Dubai.Par ailleurs, ce même jour, en partenariat avec l’ISITT, la société marocaine de psychologie a organisé la première édition de ses rencontres régionales « psychologie & éducation – formation ». Le thème de cette rencontre était très intéressant et tournait autour de la « Dynamique opérationnelle de la psychologie face à la problématique de l’école marocaine: apports, limites et enjeux ».
